«Tengo una pregunta» programa de TV para niños resuelve dudas de grandes.

«Tengo una pregunta» programa de TV para niños resuelve dudas de grandes.

En el contexto de la pandemia de Covid-19, nace «Tengo una pregunta» programa donde un grupo de expertos responde preguntas que realizan niñas y niños y que abarcan diversos temas, pasando por ciencia, matemática, medio ambiente, entre muchos otros. Evelyn Cordero Roldán, es una de…

Expertamente, conversaciones en pandemia.

Expertamente, conversaciones en pandemia.

Este encuentro fue gestionado por la Fundación Ciencia Impacta y se constituye como un espacio para hacer divulgación por medio de conversaciones con científicos y científicas expertos en diferentes áreas del conocimiento. En ese contexto Evelyn Cordero Roldán, conversó sobre Educación en tiempos de pandemia…

Neurociencia de la creatividad: sin mitos, sin excusas

Neurociencia de la creatividad: sin mitos, sin excusas

En IF Viña, Evelyn Cordero Roldán presentó parte de sus estudios sobre CREATIVIDAD para destacar la importancia de dar espacio al pensamiento divergente y permitir así, la búsqueda de respuestas y propuestas creativas en situaciones cotidianas, muy especialmente, en Educación. Aprovechó la oportunidad para hablar…

Primer Congreso Internacional de Políticas Públicas: Actividad Física, Educación Física y Deporte Escolar

Primer Congreso Internacional de Políticas Públicas: Actividad Física, Educación Física y Deporte Escolar

Nuestra Directora Académica, Evelyn Cordero Roldán fue invitada como experta a este congreso, donde presentó la charla: “Actividad física y su efecto en el aprendizaje: Una mirada desde la neurociencia”. En su discurso destacó la importancia de tomar decisiones en Políticas Públicas basadas en evidencia…

Webinar Atención y Memoria: Las claves del aprendizaje

Webinar Atención y Memoria: Las claves del aprendizaje

En el contexto de la pandemia de Covid-19, nos reinventamos como tantos lo hicieron y desarrollamos diversos encuentros para continuar con nuestras actividades de divulgación.  Para nosotros, lo primero que se debe cautelar si se quiere enseñar, es la atención. Enseñar es prestar atención al…

Charla: ¿Cómo enseñar a leer y escribir siguiendo las recomendaciones de la neurociencia cognitiva?

Charla: ¿Cómo enseñar a leer y escribir siguiendo las recomendaciones de la neurociencia cognitiva?

Leer y escribir NO es natural para nuestro cerebro y exige un proceso de enseñanza que haga consciente al aprendiz, tanto de los sonidos del habla, como del significado de las palabras. En esta charla, Evelyn Cordero Roldán, Directora Académica de Fundación Educacional Arrebol, repasa…

CRoNe. Congreso de Robótica y Neurociencia Educativa 2020

CRoNe. Congreso de Robótica y Neurociencia Educativa 2020

El principal objetivo de CRoNE es convertirse en un punto de encuentro mundialmente conocido para estudiantes, académicos y profesionales en los temas de robótica y neurociencia, exhibiendo el estado más excitante e innovador de las artes en estas áreas.

Escuela de Medicina UC, Arrebol y Redes Para la Infancia, unidas por un objetivo común

Escuela de Medicina UC, Arrebol y Redes Para la Infancia, unidas por un objetivo común

El objetivo del Simposio fue discutir sobre los avances de la investigación en Neurociencia y Educación y sus potenciales aplicaciones en el aula

Alianza con CPEIP para más divulgación científica

Alianza con CPEIP para más divulgación científica

¿Cuál es la relación entre Neurociencia y Educación? Esta fue la interrogante que se buscó responder en el primer simposio sobre estas materias y que congregó a más de 700 asistentes.

Conferencia Online: Neurociencia y Educación (CPEIP)

Conferencia Online: Neurociencia y Educación (CPEIP)

Evelyn Cordero Roldán abre el ciclo de Conferencias Online del año 2020, con el tema ¿Cómo integrar la Neurociencia a la Educación?